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Or en 1955, ninety six % des enfants d’agriculteur.rice.s n’avaient pas de formation professionnelle. Le traitement des questions socialement vives sur de nombreux sujets qui affectent particulièrement le monde agricole et l’espace rural se sont développés dans l’enseignement agricole, avec la perspective de former des citoyens dans des espaces fortement empreints d’incertitude. Enfin, l’attention donnée à la vie sociale et scolaire des élèves est une autre caractéristique qui fait de l’enseignement agricole un chemin d’apprentissage précieux pour de nombreux jeunes. Nous nous y investissons, d’abord autour de l’évolution des régimes et des systèmes alimentaires. Nous ne réussirons pas la massification de la transition écologique si elle reste circonscrite à l’exploitation agricole. Toute une série de solutions nécessitera une modification des systèmes de production, ce qui entraînera une nouvelle diversité des productions.
René MORLAT, directeur de recherches à l’INRA d’Angers, unité pluridisciplinaire vigne et vin, pour sa remarquable contribution aux recherches sur la vigne et le vin en relation avec la diversité des milieux physiques et leur application à la caractérisation et à la délimitation des terroirs viticoles. Bourse de 950 euros à Camille LEPOITEVIN, pour participer au colloque de l’International Union of Forest Research Organisations, au Portugal, pour y présenter ses travaux sur l’amélioration de la qualité du bois du pin maritime (approches génétiques et moléculaires). Bourse de euros à Cédric LAVEUF, pour une collaboration scientifique à la rédaction d’articles et d’un mémoire de thèse dans le domaine de la science du sol (Brisbane – Australie).
Quand il était Premier ministre, Édouard Philippe avait été surpris du faible niveau de rémunération des jeunes chercheurs. Il ne sera désormais plus potential de démarrer en deçà de deux fois le SMIC après un doctorat, deux post-docs et des études aux États-Unis, ces chercheurs pouvant être âgés de plus de trente ans et avoir cost de famille. Il est logique que cette query constitue l’une des priorités de la loi de programmation de la recherche. Ceux qui veulent gagner de l’argent ne se tournent généralement pas vers la recherche publique, ce qui ne signifie pas qu’ils doivent accepter de vivre dans la précarité.
Bourse de 1.600 euros à Elisa MARGUERIT, pour participer au 10ème congrès international de génétique de la vigne (Université de Cornell – USA) et y présenter ses résultats. Bourse de euros à Jean-Malo COUZIGOU, pour se déplacer à Toulouse au laboratoire des Interactions plantes-microorganismes et pour profiter des installations de microdissection et de la plate-forme d’imagerie cellulaire. Bourse de euros à Marie RANDOUX, pour participer et présenter ses travaux de recherche à la vingtième édition du Congrès Plant and Animal Genome qui s’est tenu en janvier 2012 à San Diego aux Etats-Unis. Bourse de euros à Marie ROUMET, pour participer et présenter ses résultats de recherche au 18ème congrès international du tournesol qui s’est tenu en Argentine de février à mars 2012. Bourse de euros à Florian BASTIN, pour participer au 17e Congrès de l’Union internationale pour l’étude des insectes sociaux , à Cairns du 13 au 18 juillet 2014.
Il est en tout cas essential de répondre aux questions qui sont posées, en termes de bien-être animal ou d’influence sur les gaz à effet de serre ou sur les écosystèmes. Beaucoup ont malheureusement subi le récent épisode exceptionnel de gel, qui fait suite à toute une série d’événements climatiques antérieurs. Ces événements sont la preuve de l’significance et de l’incidence de la transition climatique. On a souvent tendance à parler du réchauffement à venir, d’ici 2050, et des degrés de température que nous gagnerons.
Ce souci d’intégration des jeunes se retrouve jusque dans la mise en place en BTSA d’un module dédié à l’orientation professionnelle. La construction des établissements agricoles, qui accueillent 60 % de leurs élèves en internat, a fortement engagé les établissements privés et publics agricoles à une approche éducative globale. Une des missions de l’enseignement agricole concerne l’ouverture à l’international. Par ailleurs, les EPI ont été fortement maintenus dans les courses de collège et sont conduits jusqu’à 7 heures par semaine.